Archief voor Categorie Social Computing

Sociale media en onderwijs

Heel hot natuurlijk. Een heel toegankelijk filmpje van leraar24.nl laat Erno Mijland aan het woord. Erno maakt een driedeling in zijn verhaal waarom je iets met sociale media zou moeten:

  • Aansluiting bij je doelgroep

Als je aansluiting wilt houden met de buitenwereld dient je (tot bepaalde hoogte) mee te lopen in ontwikkelingen. Als onze belastingplichtigen praten, doen en laten via sociale media zullen we daar in mee moeten ten behoeve van compliance. En daarom doen we bijv. nu ook proeven met hoe twitter in te zetten. Maar dit geld natuurlijk ook voor onze cursisten! Ook daar dienen we aan te sluiten op hoe zij buiten de dienst kennis delen en sociale netwerken onderhouden.

  • Leren omgaan met nieuwe media

Centraal bij dit punt staat dat we op een juiste manier met nieuwe media (leren) omgaan. Internetvaardigheden bij ambtenaren vind ik daar een mooi voorbeeld van. Hierover heb ik al eerder gepost. Specifiek voor de Belastingdienst geldt daarbij nog onze wettelijke handhavingstaak. Ik ben geen expert op controle gebied maar ik kan me goed voorstellen internet en dat sociale media ook voor ons (contra)gegevens kunnen leveren (indien daar aanleiding voor is). Dat betekent dat je als organisatie daarvan wel iets in je genen moet hebben om het eea op juiste waarde te kunnen schatten.

  • Sociale media als leermiddel

Aspecten die Erno hierbij noemt zijn: een (leer)netwerk via sociale sites; halen van informatie van internet; online samenwerking aan documenten en zoeken van experts voor vragen. Maar ook het delen van lesmateriaal schaart hij hier onder. Wat mij betreft gaan we bij de belastingdienst daar ook meer en verder op inzetten. Als eerste stap zouden we lesmateriaal kunnen delen met ‘collega rijksonderdelen’.

Advertenties

Een reactie plaatsen

4 groepen jongeren voor interactive media

In dit bericht en filmpje worden jongeren ingedeeld in 4 groepen voor wat betreft interactieve media:


1. Traditionalisten, deze groep maakt gebruik van traditionele activiteiten zoals googlen, surfen, mailen en msn.

In het PO is dit ongeveer de helft. Middelbare school is dit 1/3.

2. Netwerkers, de groep is erg  gericht op andere mensen. Social software gebruik je om te communiceren en te praten. Deze groep is vooral te vinden op facebook en hyves.

In PO is de ong. de 1/3, middelbare scholieren de helft.

3. Gamers, zij worden gekenmerkt door het gebruik van alle soorten games, groot en klein.

PO 20%, vmbo 10% en 5% bij vwo/havo. En evenveel meisjes als jongens!

4. Producenten. Zij gebruiken alle soorten media en maken ook zelf filmpjes, muziek of games.

20% van het vmbo!

Een reactie plaatsen

Microsoft: Liever ‘educable’ dan ‘educated’.

Microsoft stelt in het boekje ‘Listening to the future’ o.a. dat ontwikkelingen op ICT gebied ervoor zorgen dat mensen altijd verbonden kunnen zijn. Dit betreft nieuwe email die direct zichtbaar wordt, maar ook gezamenlijk deelnemen in discussiegroepen, netmeetings etc.  Het maakt ook mogelijk dat overal gewerkt kan worden. Of dat bij werknemers leidt tot ‘greater freedom, greater control of their time’ is natuurlijk maar de vraag.

Het feit dat dmv software mensen veel makkelijker tijd en plaats onafhankelijk kunnen werken betekent ook nieuwe mogelijkheden om deskundigheid op geografische geheel andere plekken te betrekken bij de organisatie. Daarbij wordt gesteld dat aanpassingsvermogen belangrijker is dat specifieke kennis. De komende tijd zullen veranderingen eerder sneller dan langzamer gaan. Medewerkers die meer ‘educable‘ in plaats van ‘educated‘ zullen het daardoor makkelijker hebben.

, , ,

Een reactie plaatsen

webmeeting met dimdim

Ik kende het niet, maar via frenchmaidTV  kwam ik op het volgende: www.dimdim.com. Voor educatie en uitwissel doeleinden is de service gratis tot 20 personen. Wat biedt het:

* videocam. uitwisseling à la skype

* je computerscherm laten zien & delen

* gezamenlijk werken op een whiteboard

* bestanden uitwisselen

* co-browsen van een website

Je hoeft niets te downloaden. Het is allemaal on-line op de site zelf en is echt makkelijk; je hoeft alleen maar een account aan te maken.

, , ,

Een reactie plaatsen

Stefana Broadbent op TED: ‘we hebben vaker intiem contact tijdens werk’

Ik ben dol op cijfers uit sociaal wetenschappelijk onderzoek en in dit filmpje heeft Broadbent het over verschillende cijfers die betrekking hebben op nieuwe manieren van communiceren dmv ICT. Het bevestigt ouder onderzoek wat ik ken dat aangeeft dat men wel 100 vrienden kan hebben op facebook, maar toch maar toch vaak maar minder dan met 5 personen echt contact hebben.
Haar eigen onderzoek naar het gebruik mobiele telefoons laat zien dat ‘80% of the calls are made with 4 people’. En als je het heb over skype zijn dat er nog maar 2.

Ondanks dat dit aangeeft dat onze active kring nogal klein is stelt ze dat er een social verschuiving plaats vindt omdat omdat wanneer men contact heeft dat op allerlei tijden gebeurd. Daarmee breken we het oude patronen dat werk en prive meer gescheiden. Het leukste is eigenlijk nog dat ze er op wijst op zich dit patroon al eerder doorbroken had kunnen worden (telefoneren kunnen we al veel langer).

Leuke vraag waar ze mee eindigt hoe lang het nog zal duren dat er in de schoolklassen telefoons uit kinderen hun handen wordt gegrist… 😉

Een reactie plaatsen

%d bloggers liken dit: